Ostéopathies fragilisantes

Item 128 UE VI


Objectifs pédagogiques

  • Diagnostiquer une ostéoporose, évaluer le risque fracturaire.
  • Connaître les principes de la prise en charge d'une ostéoporose.
  • Connaître les signes cliniques et biologiques devant faire évoquer le diagnostic d'ostéomalacie.

Hiérarchisation des connaissances

RangRubriqueIntituléDescriptif
ADéfinitionConnaître la définition de l'ostéoporoseDéfinition OMS
BPrévalence, épidémiologieConnaître l'épidémiologie des fractures ostéoporotiquesConnaître le sex-ratio
BÉléments physiopathologiquesConnaître la physiopathologie de l'ostéoporose primitiveCarence œstrogénique, héritabilité et activités en charge, DMO, vieillissement et antécédents de fractures, hyperparathyroïdie secondaire
AÉtiologieConnaître les causes d'ostéoporose primitive et secondaire
ADiagnostic positifConnaître les indications de l'ostéodensitométrie et des autres examens d'imagerie
ADiagnostic positifConnaître le bilan biologique de première intention
APrise en chargeConnaître les différentes mesures hygiéno-diététiques
BPrise en chargeConnaître les principes du traitement médicamenteux d'une ostéoporose
BExamens complémentairesConnaître la sémiologie en radiographie d'une fracture ostéoporotique
AContenu multimédiaExemple d'ostéoporose avec fracture vertébrale sur une radiographie
BContenu multimédiaExemple d'ostéoporose avec fracture vertébrale sur une IRM
ADéfinitionDéfinition de l'ostéomalacie
ADiagnostic positifConnaître les signes cliniques et biologiques devant faire évoquer le diagnostic d'ostéomalacie