Psoriasis

Item 117 UE V


Objectifs pédagogiques

  • Diagnostiquer un psoriasis.
  • Connaître les principes de la prise en charge.

Hiérarchisation des connaissances

RangRubriqueIntituléDescriptif
BPrévalence, épidémiologieConnaître la fréquence du psoriasis dans la population française2 % de la population française
BÉléments physiopathologiquesConnaître la physiopathologie du psoriasisTerrain génétique prédisposant, renouvellement épidermique accéléré, intervention du système immunitaire (Th1, Th17)
ADiagnostic positifSavoir diagnostiquer un psoriasis en plaques classiquePlaques érythématosquameuses bien limitées, symétriques, zones caractéristiques, évolution chronique
BDiagnostic positifConnaître les trois formes graves de psoriasisÉrythrodermie, pustuleux généralisé, rhumatisme psoriasique
BDiagnostic positifConnaître les principaux diagnostics différentiels du psoriasisPityriasis rosé de Gibert, dermite séborrhéique, eczéma
BDiagnostic positifSavoir diagnostiquer les formes cliniques articulaires du psoriasisOligo- ou monoarthrite, polyarthrite, rhumatisme axial
BDiagnostic positifSavoir reconnaître un psoriasis chez l'enfantNapkin psoriasis, psoriasis en gouttes
ASuivi et/ou pronosticConnaître les principales pathologies associées au psoriasisDépression, anxiété, syndrome métabolique, pathologies cardiovasculaires
BPrise en chargeConnaître les principes de la prise en charge thérapeutique du psoriasisGravité du psoriasis, retentissement sur la qualité de vie, existence ou non d'une atteinte articulaire, prise en compte des comorbidités ; le psoriasis se traite efficacement par des traitements locaux ou généraux




Légende :

Dans le respect de la Réforme du deuxième cycle des études médicales (R2C), les connaissances rassemblées sur ce site sont hiérarchisées en rang A, rang B et rang C à l'aide de balises et d'un code couleur :
Connaissances fondamentales que tout étudiant doit connaître en fin de deuxième cycle.
Connaissances essentielles à la pratique mais relevant d'un savoir plus spécialisé que tout interne d'une spécialité doit connaître au premier jour de son DES.
Connaissances spécifiques à un DES donné (troisième cycle).