Biothérapies et thérapies ciblées

Item 202 UE VIII


Objectifs pédagogiques

  • Connaître les bases cellulaires et moléculaires des cellules souches embryonnaires et adultes, des cellules reprogrammées.
  • Connaître les principes des thérapies cellulaires et géniques.
  • Infection sous traitement de fond (DMARD) biologique ou ciblé.

Hiérarchisation des connaissances

RangRubriqueIntituléDescriptif
ADéfinitionNotion de thérapie ciblée
ADéfinitionTraitements de fond : synthétiques, biologiques, ciblésDécrire les différents traitements de fond biologique et ciblés
BÉléments physiopathologiquesConnaître les mécanismes d'action des biomédicaments et traitements ciblésDécrire les mécanismes d'action des biomédicaments et traitements ciblés
AIdentifier une urgenceInfection sous traitement de fond biologique ou cibléConduite à tenir devant une infection survenant sous bDMARD et tsDMARD
BExamens complémentairesSurveillance d'un patient traité par traitement de fond biologique ou cibléNFS, CRP, VS, créatinine, ASAT/ALAT, bilan lipidique
BExamens complémentairesBilan précédant l'initiation d'un traitement cibléInterprétation d'un Quantiféron® et des sérologies hépatites B, C
BPrise en chargeSavoir identifier les situations (chirurgie, voyage, grossesse) nécessitant un ajustement des traitements de fond biologique ou cibléSavoir quand arrêter les traitements ciblés. Vaccination
BÉléments physiopathologiquesPrincipes généraux de l'autogreffe de cellules souches hématopoïétiques (CSH)
BÉléments physiopathologiquesPrincipes généraux de l'allogreffe de CSH




Légende :

Dans le respect de la Réforme du deuxième cycle des études médicales (R2C), les connaissances rassemblées sur ce site sont hiérarchisées en rang A, rang B et rang C à l'aide de balises et d'un code couleur :
Connaissances fondamentales que tout étudiant doit connaître en fin de deuxième cycle.
Connaissances essentielles à la pratique mais relevant d'un savoir plus spécialisé que tout interne d'une spécialité doit connaître au premier jour de son DES.
Connaissances spécifiques à un DES donné (troisième cycle).