Syndrome douloureux régional complexe

Item 199 UE VIII


Objectifs pédagogiques

  • Diagnostiquer un syndrome douloureux régional complexe.
  • Connaître les principes généraux du traitement.

Hiérarchisation des connaissances

RangRubriqueIntituléDescriptif
ADéfinitionTerminologie et définitionDéfinitions
BPrévalence, épidémiologiePrévalence et physiopathologie du SDRCQuelques chiffres concernant la prévalence du SDRC
APrincipales étiologiesConnaître les facteurs favorisants
ADiagnostic positifConnaître la démarche diagnostique devant une suspicion de SDRCDiagnostic clinique
BDiagnostic positifConnaître les différentes formes cliniquesGrandes formes cliniques (froide et chaude)
BExamens complémentairesConnaître les examens d'imagerie à demander devant une suspicion de SDRCRadiographies (en première intention, obligatoires) ; IRM et scintigraphie osseuse sont les examens de référence après les radiographies
BPrise en chargeConnaître les principes de prise en charge d'un SDRCPrincipes et traitements de première intention




Légende :

Dans le respect de la Réforme du deuxième cycle des études médicales (R2C), les connaissances rassemblées sur ce site sont hiérarchisées en rang A, rang B et rang C à l'aide de balises et d'un code couleur :
Connaissances fondamentales que tout étudiant doit connaître en fin de deuxième cycle.
Connaissances essentielles à la pratique mais relevant d'un savoir plus spécialisé que tout interne d'une spécialité doit connaître au premier jour de son DES.
Connaissances spécifiques à un DES donné (troisième cycle).